Há 40 anos formando alunos em Sorocaba com excelência acadêmica, valores e visão de mundo.
“Saí dessa reunião com o coração transbordando alegria e gratidão. Sempre me sinto muito acolhida, mas dessa vez me emocionei de um jeito ainda mais especial.
Tudo o que é compartilhado faz muito sentido e demonstra verdade. É lindo ver como cada criança é respeitada em suas particularidades, conduzida com conhecimento, empatia e cuidado. Dá para sentir o amor em cada detalhe, em cada orientação e em cada olhar atento.
Vocês criam um ambiente onde cada criança pode desabrochar no seu tempo e se tornar segura, confiante e pronta para voar alto.”
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“Sou pai do Pedro, aluno do 3º ano, e quero expressar minha profunda gratidão ao Colégio Talentos Internacional.
Ao longo desses anos, meu filho foi muito bem acolhido e teve a oportunidade de se desenvolver não apenas intelectualmente, mas também como pessoa. É nítido o cuidado, o carinho e a humanidade de toda a equipe, valores que fazem toda a diferença na formação de um jovem.
Levo comigo um sentimento de gratidão por cada momento vivido, desde a rotina de levar e buscar meu filho até tudo o que ele construiu dentro do colégio. Foi uma etapa muito importante da vida dele, conduzida com dedicação e excelência.
Também agradeço pela compreensão e apoio ao longo da nossa jornada, inclusive nos momentos mais desafiadores. Sem dúvida, foi um caminho construído em parceria.
Fica aqui o reconhecimento e o muito obrigado de toda a nossa família. Levaremos com carinho tudo o que vivemos.
Desejo a todos um novo ano repleto de saúde, conquistas e realizações.”
Proposta Pedagógica
Proporcionar ao aluno um ensino de qualidade e o desenvolvimento de uma atitude autônoma e humanista, assim como o fortalecimento de sua identidade e o desenvolvimento das habilidades necessárias para a concretização de seu projeto de vida e atuação na sociedade, através de valores como o respeito, ética e cidadania, preparando-o para os desafios do mundo globalizado.
Este é um programa de satisfação que funciona como relacionamento entre a escola e as famílias de alunos com o objetivo de ouvir sobre críticas, sugestões e elogios referentes aos serviços oferecidos pela escola.
